專業(yè)思政，株軌在行動(dòng)
專業(yè)思政，
株軌在行動(dòng)
為切實(shí)提高我校教師的綜合素質(zhì)與對(duì)我校兩大核心專業(yè)（鐵道運(yùn)輸管理，城市軌道運(yùn)營(yíng)與管理）的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐中專業(yè)知識(shí)的融入及課程思政能力的提高，我校采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，組織教師參觀、學(xué)習(xí)，提升自我。
一、走出去，把我們的視野拓展出去
10月16日我校行政管理人員及專業(yè)教師在校長(zhǎng)黃瓊的帶領(lǐng)下，來(lái)到了湖南鐵路科技職業(yè)學(xué)院的軌道交通國(guó)際共享實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行參觀、交流和學(xué)習(xí)。
在參觀城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理實(shí)訓(xùn)室過(guò)程中，學(xué)生代表為我們演示了道岔轉(zhuǎn)換、自動(dòng)售票機(jī)的日常操作、火災(zāi)的應(yīng)急處理等實(shí)訓(xùn)操作。
道岔演示
自動(dòng)售票機(jī)演示
火災(zāi)應(yīng)急處理演示
屏蔽門應(yīng)急操作演示
行車值班員操作臺(tái)
行車調(diào)度員操作臺(tái)
本次參觀學(xué)習(xí)，讓我們深深的感受到了職業(yè)教育的魅力，對(duì)未來(lái)教學(xué)工作中如何將理論知識(shí)與專業(yè)實(shí)踐想融合有了更深的認(rèn)識(shí)。
二、請(qǐng)進(jìn)來(lái)，把專家的經(jīng)驗(yàn)借引進(jìn)來(lái)
他山之石，可以攻玉。
為了讓每位教師在教學(xué)過(guò)程中真正實(shí)現(xiàn)教書(shū)育人，在授課過(guò)程中能夠?qū)I(yè)知識(shí)潛移默化的融入其中。我校特邀請(qǐng)了湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院的程鋼教授對(duì)我校全體教師進(jìn)行專題培訓(xùn)。
程鋼教授的培訓(xùn)從四個(gè)方面展開(kāi)：
1、鐵道運(yùn)輸管理專業(yè)介紹；
2、軌道交通運(yùn)營(yíng)管理專業(yè)介紹及建設(shè)；
3、教師的自我提升；
4、課程思政與教學(xué)的關(guān)系。
培訓(xùn)內(nèi)容實(shí)用接地氣，讓老師們對(duì)職業(yè)教育有了全新的認(rèn)識(shí)和思考?；A(chǔ)和專業(yè)畫龍，思政點(diǎn)睛，形而上的德育，形而下的專業(yè)，相輔相成，同向而行。
知之愈明，則行之愈篤。
本次培訓(xùn)既有理論高度，又有實(shí)踐策略，老師們?cè)趯W(xué)習(xí)中收獲，在收獲中提升。相信在今后的教學(xué)中，株軌的老師們定會(huì)多思多悟多實(shí)踐，讓職業(yè)教育的課堂永遠(yuǎn)煥發(fā)出勃勃生機(jī)！