1. <source id="35lxt"><strong id="35lxt"><nobr id="35lxt"></nobr></strong></source>
    2. <dl id="35lxt"></dl>

      
      
      <form id="35lxt"><meter id="35lxt"></meter></form>
    3. 以德育人,以技促教一一一我校專業(yè)技能普測(cè)圓滿完成

      以德育人,以技促教

      我校專業(yè)技能普測(cè)圓滿完成

            為確保2020年株洲市中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)技能測(cè)試工作順利完成,我校根據(jù)《湖南省教育廳關(guān)于做好 2020 年全省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生公共基礎(chǔ)課普遍測(cè)試工作的通知》(湘教通〔 2020〕 98 號(hào))并嚴(yán)格按照《關(guān)于2020年株洲市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)業(yè)水平測(cè)試工作安排的通知》落實(shí)各項(xiàng)考務(wù)工作,制定科學(xué)合理的測(cè)試工作方案并召開考務(wù)工作培訓(xùn)會(huì),組織考評(píng)員和工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)考試相關(guān)政策和具體操作流程。開展專業(yè)技能普測(cè)是強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要舉措。本次專業(yè)技能普測(cè),我校2018級(jí)城市軌道交通運(yùn)營(yíng)與管理專業(yè)共77名學(xué)生參加測(cè)試


      A

      場(chǎng)

      ,

      號(hào)


      號(hào)
      學(xué)
      場(chǎng)


      號(hào)
      學(xué)
      準(zhǔn)


      號(hào)
      測(cè)
      進(jìn)

      手信號(hào)旗測(cè)試中


      考評(píng)員認(rèn)真打分


      B

      場(chǎng)

      ,

      務(wù)



      務(wù)

      學(xué)
      場(chǎng)

      務(wù)
      學(xué)
      準(zhǔn)

      乘客事務(wù)處理項(xiàng)目測(cè)試中





      C
      場(chǎng)
      ,
      發(fā)



      正確處理突發(fā)火情
      測(cè)試進(jìn)行中

      評(píng)
      認(rèn)







      株洲市教育局曾姝琪老師巡視指導(dǎo)
           專業(yè)技能普測(cè)是中職學(xué)校辦學(xué)水平的重要依據(jù),本次普測(cè)工作堅(jiān)持嚴(yán)格要求、嚴(yán)明紀(jì)律、嚴(yán)密組織的方針,按照“科學(xué)、規(guī)范、安全、公正”的標(biāo)準(zhǔn),在株洲市教育局的巡視指導(dǎo)和考評(píng)員及各工作小組的通力合作下,我校2020年中職學(xué)生專業(yè)技能普測(cè)順利完成。


      上一篇:市職教協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校展開調(diào)研指導(dǎo)工作

      下一篇:齊心協(xié)力,“繩”彩飛揚(yáng)-我校舉行拔河比賽

      報(bào)名 電話 微信 QQ
      分享到微信朋友圈×
      打開微信,點(diǎn)擊底部的“發(fā)現(xiàn)”,
      使用“掃一掃”即可將網(wǎng)頁分享至朋友圈。
      精品国产原创免费AV,久久无码中文字幕无码,在线超碰激情五月俺也去,,久久人妻无码系列,日韩精品无码中文字幕电影,中文字幕一二三区波多野衣,性爱无码视频一区二区
      1. <source id="35lxt"><strong id="35lxt"><nobr id="35lxt"></nobr></strong></source>
      2. <dl id="35lxt"></dl>

        
        
        <form id="35lxt"><meter id="35lxt"></meter></form>