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    3. 規(guī)范教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)質(zhì)量



      教研公開(kāi)課



           為充分利用本校優(yōu)質(zhì)教育資源,學(xué)習(xí)校內(nèi)優(yōu)秀教師成功教學(xué)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮優(yōu)秀教師的引領(lǐng)和示范作用,促進(jìn)青年教師教學(xué)提升,提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì),全面提高教師教學(xué)教育水平,我校教務(wù)科認(rèn)真組織了本次教研公開(kāi)課。

           本次教研公開(kāi)課主題為“規(guī)范教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)質(zhì)量”。從課標(biāo)學(xué)習(xí)、教材研讀、教學(xué)目標(biāo)的確定、教學(xué)方法的選擇、教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)組織、重難點(diǎn)突破、教學(xué)目標(biāo)達(dá)成、課程思政等方面,進(jìn)行教學(xué)常規(guī)學(xué)習(xí)和探討。



      師生互動(dòng) 精彩紛呈


           第一堂示范課由我校英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)曹玉姣老師主講。曹老師教學(xué)目標(biāo)明確,備課充分,學(xué)情分析透徹,同時(shí)與專業(yè)特色接軌,融入課程思政元素,增強(qiáng)了課堂內(nèi)容的時(shí)代特色和實(shí)用性。采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué),結(jié)合實(shí)際,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考,加強(qiáng)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解。

           第二堂示范課由我校數(shù)學(xué)組馮信老師主講。馮老師教學(xué)設(shè)計(jì)構(gòu)思新穎,教學(xué)環(huán)節(jié)銜接巧妙,教學(xué)過(guò)程順利流暢。除此之外,馮老師從學(xué)科特色和學(xué)生實(shí)際出發(fā),選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,使教學(xué)效果得到了保證。整個(gè)教學(xué)過(guò)程以啟發(fā)式教學(xué)為主線,引導(dǎo)學(xué)生,啟發(fā)學(xué)生,讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)中獨(dú)立思考,主動(dòng)學(xué)習(xí),體現(xiàn)了鮮明的實(shí)用性。

      觀摩學(xué)習(xí) 齊聚一堂


      評(píng)課交流 重在提高


           本次教研活動(dòng)的開(kāi)展我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,教務(wù)科組織有序,是一次成功而精彩的教學(xué)“盛筵”。教研公開(kāi)課既是優(yōu)秀教師教學(xué)風(fēng)采的展示,又是對(duì)課堂教學(xué)創(chuàng)新的探索,還是成功教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的推廣,既帶動(dòng)了我校課堂教學(xué)的研討、教研活動(dòng)的推進(jìn)和教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的分享,又有效推動(dòng)我校課堂教學(xué)改革,帶動(dòng)青年教師成長(zhǎng),營(yíng)造濃厚的教育教學(xué)氛圍,鼓勵(lì)全體教師爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),加快我校教師隊(duì)伍建設(shè)的步伐。

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